长洲官立中学
Cheung Chau Government Secondary School
学 校 管 理
学 校 关 注 事 项:
1. 优化课程规划，培养共通能力，提升阅读策略。
2. 培养正面价值，规划健康人生，承传中华文化。
学校管理架构:由学校管理委员会领导全校的发展。主席为教育局首席教育主任，其余成员包括校长、两名教师、两名家长、两名校友及两名独立人士。此外，学校各项行政工作，均由专责科组老师负责。部门之间紧密联繫并有效地运作。
法团校董会/校董会/学校管理委员会:学校管理委员会
环保政策:本校制定一系列环保政策，包括节约用电、节约使用纸张等。又设立环保教育奖励计划，让学生透过认知及欣赏、参与及实践等活动，获得持续性嘉许和奖励，从而学懂珍惜资源，力行环保。
教 学 规 划
全校语文政策:本校着重两文叁语的培育。中一至中叁级採用母语教学，大部分科目在中一级加入英语延展教学活动，加强学生英语的培训，提升学生的英语水平。中四至中六则按学生的能力分班及分科，部分班别学生可以选择以英语作为选修科目的授课语言。
学习和教学策略:
1. 重视语文教育。班主任课中设有阅读元素，进行跨学科阅读，在老师的指导和鼓励下，学生广泛阅读文章和作口头分享，藉以提升语言能力，扩阔学生知识面，加强学生演说能力及巩固他们的语文基础。
2. 着重训练创意思维及解难能力。中一至中叁级设有STEM课程，透过有趣的活动，如製作太阳能模型、立体打印技术、机械人程式编写及专题研习等，让学生在科学、科技及数学範畴中建立稳固的知识基础，提升学生的学习兴趣及解难能力。
3. 积极推广文化艺术。在区内/岛上举办中小学联校视觉艺术比赛，鼓励区内学生参与，推广社区艺术。
4. 重视拓阔学生视野。多年来，本校积极为学生举办境外交流活动，例如「广州及肇庆姊妹学校交流之旅」、「首尔义工服务交流团」、「大湾区职涯探索之旅」等。
校本课程:
1. 选修科目：2X及3X。 高中选修科目组合及分科安排等，请参阅本校网址。
2. 课程重点：请参阅本校网址。
学校课程主要更新重点:
1. 本校透过一系列德育、公民、国民及国家安全教育活动，培养学生正向价值观、良好品格及对国家的归属感和自豪感。
2. 本校透过科组及图书馆举办的活动、比赛和联校阅读活动，推广跨课程阅读。
3. 本校在各级科学科有系统地连繫STEM教育，促进学生的自主学习和训练学生的解难能力。
4. 本校在初中逐年推行公民、经济与社会科，取代生活与社会科。
5. 本校在资讯及通讯科技科引入人工智能课程单元，以提升学生掌握创新科技的能力。
6. 本校加强体验式学习，着重如何应用知识和技能，协助学生将其知识与日常生活挂勾，促使学生更容易吸收所学的知识。
7. 本校已备有人工智能教学平台，积极在各科组推行人工智能教学，以提升学习效能及加强照顾个别差异。
生涯规划教育:
1. 协助学生认识及发挥个人强项，关顾学生计划未来的需要，装备学生进行生涯规划及计划未来路向。
2. 透过多元化的学习和体验活动推广「职业专才教育」。
3. 鼓励学生多参与工作实习，参与职涯探索之旅，强化生涯规划的实践。
学 生 支 援
全校参与照顾学生的多样性:
1. 剪裁及调适课程，照顾不同学习能力的学生。
2. 设有学习支援及辅导组，为有特别学习需要的学生提供全面的支援。
3. 参与校本驻校教育心理学家服务及言语治疗师服务，为有需要的学生提供专业的支援。
4. 设有资优教育组，为资优的学生开办拔尖课程、加速课程及个别教育计划等。
全校参与模式融合教育:本校学习支援组由校长、副校长、特殊教育统筹主任、特殊教育支援老师、社工及辅导老师组成，配合教育心理学家及言语治疗师的专业支援，同心协力地照顾有特殊教育需要的学生。学校採用多元化的支援模式，灵活运用「学习支援津贴」，聘请教学助理，为有需要的学生进行小组及个别的辅导。本校着重有特殊教育需要的学生的生涯规划，因应学生的学习能力、兴趣与专长，筹办不同类型的训练与参观。本校会为有特别学习或适应困难的学生进行个别学习计划，定期约见家长，联同班主任及教育心理学家共同检视学生的进度。学校提供适切的考试调适，例如：加时、特别试场应考、读卷安排及特别电脑辅助设备等。本校更适当安排教职员参与教育局「照顾不同学习需要」的培训课程，以提升校内教师照顾有特殊教育需要学生的专业能力。
非华语学生的教育支援:本校为录取的非华语学生提供额外支援，帮助他们学习中文：提供课后中文学习支援;增聘额外教师/教学助理支援非华语学生学习中文;安排密集中文教学模式(例如按需要抽离学习、分组/小组学习等);发展校本中国语文课程及/或调适教材;及举办共融校园活动。
测考及学习调适措施:全年共有两次考试，上、下学期各一，佔整体成绩70%。各科均设有进展性评估(即平时分)，佔整体成绩30%。进展性评估包括上、下学期各有一次统一测验，以及堂课、家课、专题研习、小测和课堂表现等。
学生支援小组因应学生不同的需要，在统测及考试期间，为学生安排独立考室及延长考试时间，更会提供语音转换器、阅屏器及耳筒等设备，帮助学生在最适切的环境下，争取最佳的成绩。
家 校 合 作 及 校 风
家校合作:本校家长教师会每年均举办不同活动及专题讲座，以加强家校合作。家长教师会设有多项奖学金，嘉许成绩优异和显着进步的同学，又拨款资助同学参加课外活动。每年均定期出版家长通讯，加强校方与家长之间的沟通与联繫。
校风:本校秉承校训「博文约礼」的精神，学生尊师重道，敦品砺行，明辨是非，校风纯朴。校方提倡训辅合一，有驻校社工及教育心学家提供全面专业的协助，让学生融入愉快的校园生活。辅导组更设有朋辈辅导计划，照顾不同学生成长及发展的需要。
未 来 发 展
学校发展计划:
1. 优化课程规划，培养共通能力，提升阅读策略。
2. 培养正面价值，规划健康人生，承传中华文化。
教师专业培训及发展:鼓励老师参加专业培训课程，加强他们对各种教学法的认识及了解。鼓励同侪观课、协作教学及分享教学心得。
全方位学习(包括通过各学习领域、课外活动、联课活动等，提供五种基要学习经歷):本校课外活动分为学术、艺术、运动、兴趣和服务五大类别，由学生会、四社及二十一个学会推动，目的是启发学生潜能、扩阔视野及发挥领导能力;为促进学生个人成长及自律精神，中一、二学生必须参与制服团队训练。
其 他:着重两文叁语、发展社区关係，推展关怀社区计划及鼓励学生参加跨校、跨区及跨境的交流活动。
直达学校的公共交通工具:长洲渡海小轮。
备註:全校学生均设有「其他学习经歷」详细纪录。