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学生情况：
学生姓名：Z同学
学术背景：高二开始就读于加拿大安省公立中学（2018.06毕业）雅思6.0
案例分析：
Z同学2017年通过我司，成功申请到加拿大多伦多天主教教育局Bless Cardinal Newman Catholic School。在Z同学就读12年级期间，我司后期同事积极主动与Z同学沟通关于大学申请相关事宜，提早为学生规划大学申请。针对Z同学个人的背景，我司专业的教育顾问为Z同学制定了全面的大学申请方案。
就读于安省中学，Z同学一直期望高中毕业后可以继续在安省优秀的大学继续深造。在咨询我司专业的顾问后，Z同学最终决定申请加拿大安省的多伦多大学的计算机与数学专业。在申请材料方面，由于Z同学申请关于计算机及数学方面的专业，前期我司建议Z同学参加加拿大国内的中学计算机及数学的比赛，增加其学术的竞争力。此外，其他申请文件中，也集中突出Z同学计算机及数学方面的专长。而在文书方面，经过多次与Z同学的沟通，了解及发掘其对申请有利的闪光点。由于突出了Z同学学术的优势，因此，我司在Z同学在雅思未能达到多大录取要求下，成功帮助Z同学最终获得了多伦多大学的录取，实现Z同学的继续深造的求学梦。
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