加拿大国际学生增长依旧强劲，不同阶段学生，总有合适的升学途径！

近日，加拿大联邦统计局公布最新高等教育数据报告。在2022/2023学年，加拿大高校的整体入学人数比上一年增长0.6%，总人数达到220万。其中，国际学生总数为46.8万人，比前一年增加 16.0%（增加6万人），占所有学院和大学入学人数的 21.2% 。


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具体来看：
学院（College）的国际学生入学人数大幅增长29.7%，总人数超过20.5万 ；
大学（University）的国际学生入学人数则上升 7.1%，总人数接近 26.3万。
相比之下，加拿大本土学生的入学人数在学院和大学分别下降了4%和2%。

国际学生就读专业情况：
从专业领域大类来看，2022/2023学年就读STEM的国际学生数约为16.5万人；就读BHASE（包含商业、人文、健康、艺术、社科、教育等领域）的人数则为29.3万人。

- 在STEM大类下，就读工程类专业的国际学生人数最多，其次是数学、计算机及信息科学；

- 在BHASE大类下，就读商业及管理类专业的国际学生人数最多，其次为社会及行为科学、艺术人文专业。

其中，数学（mathematics）、计算机和信息科学（computer and information sciences）的国际学生人数增幅最大。

近年来，加拿大凭借其优质的教育资源、安全的社会环境以及多元包容的文化氛围，在国际教育领域的吸引力与日俱增。在过去十年中，加拿大国际学生数量保持持续增长势头：从2013/2014学年的19.9万人增加到2022/2023学年的46.8万人，总数翻了一倍多。

随着加拿大联邦统计局公布的 2022/2023 学年高等教育数据报告出炉，该国留学市场的热度再次成为焦点，不仅高等教育入学人数稳步增长，中小学留学也备受青睐，为不同年龄段的学子提供了丰富多样的升学路径。

中小学留学：基础扎实与特色培养并重

加拿大的中小学教育以其高质量和个性化著称，为学生的未来发展奠定了坚实基础。许多家长选择将孩子送到加拿大读中小学，看中的正是其全面的素质教育体系。

在加拿大的中小学，无论公立学校、私立学校，还是国际学校，都注重因材施教，根据学生的兴趣和特长提供个性化的学习计划。同时课程设置丰富多样，除了传统的学术科目外，还注重艺术、体育、社会实践等领域的培养。对于低龄学生来说，在加拿大的中小学学习不仅能够提升英语或法语水平，还能深入体验当地文化，结交来自世界各地的朋友，为未来的升学和职业发展拓宽视野。

大学留学：资源丰富，多元专业选择

加拿大的高等教育在全球享有盛誉，拥有多所世界知名大学，包括多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、滑铁卢大学等。大学提供广泛的专业选择，涵盖了商科、工程、计算机科学、人文社科、医学、艺术等众多领域。

对于国际学生而言，加拿大大学的入学要求相对灵活。除了学术成绩外，还会综合考虑学生的综合素质、语言能力、课外活动经历等。许多大学提供语言课程，帮助语言成绩未达标的学生提升语言水平，顺利过渡到专业课程学习。同时，加拿大大学注重国际学生的支持与服务，设有专门的国际学生办公室，为学生提供学习、生活、就业等方面的指导和帮助。

学院升学：职业导向与实践技能培养

在加拿大的高等教育体系中，学院college扮演着重要的角色。从最新数据来看，加拿大学院国际生的入学数据增长，显示出学院以其职业导向的课程设置和注重实践技能培养的教学模式，吸引了大量国外学生。

加拿大的学院提供丰富多样的文凭和证书课程，这些课程紧密结合市场需求，培养学生在特定领域的专业技能，毕业后能够迅速适应行业的工作岗位，就业前景广阔。例如，酒店管理、烹饪艺术、护理、幼儿教育等专业，都是学院的热门专业。

而且学院与当地企业及行业保持着紧密的合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。许多学院的课程设置得到了行业认证，确保学生所学知识和技能符合行业标准。对于希望毕业后尽快就业的学生来说，学院是一个非常不错的选择。